Kholifah, Nur. 2020. “PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KURIKULUM 2013: Studi Analisis Berdasarkan Paradigma Positivistik”. CENDEKIA: Jurnal Studi Keislaman 5 (1):1-23. https://doi.org/10.37348/cendekia.v5i1.62.