Penggunaan Media Audio Visual Berbasis Video Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas Iii Di Mi Al-Falah Ii Bangkes Kadur Pamekasan

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan media pembelajaran yang inovatif untuk menciptakan proses pembelajaran yang aktif, menarik, dan berpusat pada siswa. Penelitian ini berfokus pada dua rumusan masalah, yaitu bagaimana proses penggunaan media audio visual berbasis video dalam pembelajaran Akidah Akhlak dan bagaimana dampaknya terhadap motivasi belajar siswa kelas III di MI Al-Falah II Bangkes Kadur Pamekasan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penggunaan media audio visual berbasis video serta menganalisis dampaknya terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, serta verifikasi dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui perpanjangan pengamatan dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual berbasis video mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik, konkret, dan tidak monoton. Penerapannya dilakukan melalui tahapan pembagian kelompok, penayangan video, diskusi, dan presentasi, sehingga siswa terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Penggunaan media tersebut juga berdampak positif terhadap motivasi belajar, ditandai dengan meningkatnya perhatian, minat, semangat, keberanian bertanya, dan keaktifan siswa. Dengan demikian, media audio visual berbasis video efektif mendukung pembelajaran Akidah Akhlak dan meningkatkan motivasi serta pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran.