Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Neka Zulwiddi; Iswantir M

doi:10.37348/aksi.v2i1.356

Penulis

Neka Zulwiddi Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Bukittinggi
Iswantir M Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Bukittinggi

DOI:

https://doi.org/10.37348/aksi.v2i1.356

Kata Kunci:

Manajemen Sumber Daya Manusia, Mutu Pendidikan, SMP IT

Abstrak

Pendidikan merupakan faktor utama dalam menentukan tingkat kualitas suatu negara dalam menghadapi perkembangan dunia global. Kulalitas mutu pendidikan akan ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia yang ada. dalam pelaksanaannya, sebagus apapun kualitas sumber daya manusia tidak akan mampu berjalan dengan baik jika pengelolaan atau manajemennya tidaka berjalan dengan baik, sehingga dibutuhkan manajemen yang terstruktur untuk membantu pengelolaan sumber daya manusia tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis manajemen sumber daya manusia di sekolah, adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa sekolah sudah melaksanakan manajemen sumber daya manusia dengan baik. Adapun yang menjadi kendala ialah insentif sumber daya manusia yang tergolong rendah, sehingga tingkat kepuasan dalam pekerjaan tidak berjalan secara maksimal.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Akhmad, F. (2020). Implementasi pendidikan karakter dalam konsep pendidikan Muhammadiyah. Al-Misbah (Jurnal Islamic Studies), 8(2), 79-85.

Antariksa, W. F. (2017). Analisis Manajemen Sumber Daya Manusia di Sekolah Dasar Islam Terpadu. Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 10(1), 47-56.

Arief, M. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Kasus di SD Insan Amanah Malang). Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(1), 1-13.

Aspi, M., & Syahrani, S. (2022). Profesional guru dalam menghadapi tantangan perkembangan teknologi pendidikan. Adiba: Journal of Education, 2(1), 64-73.

Astri Dwi Andriani. Dkk. (2022). Manajemen Sumber Daya Manusia. Tohar Media.

Baihaqi, N., & Kusuma, A. (2023). Konsep Dasar dan Prinsip Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Kerangka Perspektif Pemahaman Islam. Religion: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 1(4), 316-335.

Baro'ah, S. (2020). Kebijakan merdeka belajar sebagai strategi peningkatan mutu pendidikan. Jurnal Tawadhu, 4(1), 1063-1073.

Futra, E. S., Aulia, A. F., & Suratman, S. (2023). Implementasi Metode Pembiasaan Dalam Membentuk Karakter Religious Siswa SMP Nabil Husein Samarinda. Sanskara Pendidikan Dan Pengajaran, 1(03), 109-116.

Indonesia, P. R. (2006). Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional.

Kuntadi, C., & Yuslina, R. (2023). Literature Review: Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Anggaran Pengadaan Barang/Jasa: Perencanaan Anggaran, Komitmen Manajemen dan Sumber Daya Manusia. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 4(4), 469-478.

Lestari, E. A., & Nuryanti, N. (2022). Pentingnya Kualitas Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Anak. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(5), 3689-3694.

Maharani, S. H., & Effendi, T. (2023). Peran Strategi Pemasaran Digital Dalam Meningkatkan Minat Beli Dan Loyalitas Pengguna Aplikasi Tokopedia (Studi Pada Mahasiswa Politeknik Negeri Banjarmasin). Jurnal Bisnis dan Manajemen, 2(1), 1-9.

Mu’is, A. (2021). Manajemen Pengembangan SDM di Pondok Pesantren As-Syafaah Kebonsari Jember: Human Resource Development Management At As-Syafaah Islamic Boarding School Kebonsari Jember. Fenomena, 20(1), 33-44.

Ratnawati, S., & Atmaja, H. E. (2020). Pentingnya Kompetensi, Motivasi Dan Kepuasan Kerja Mendorong Prestasi Kerja. BBM (Buletin Bisnis & Manajemen), 6(01), 10-18.

Sihite, M. (2018). Peran kompetensi dalam mewujudkan sumber daya manusia yang berdaya saing tinggi di era revolusi industri 4.0: suatu tinjauan konseptual. Jurnal Ilmiah Methonomi, 4(2), 145-159.

Sydam, G. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia (p. 380). Insania.

Vulandari, R. T. (2023). Sistem Informasi Pengelolaan Sumber Daya Manusia dengan System Development Life Cycle (SDLC). Postulat: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 4(1), 34-45.