Integrasi Kompetensi Profesional dan Moral dalam Proses Seleksi Tenaga Kerja Pendidikan Islam

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis integrasi antara kompetensi profesional dan moral dalam proses seleksi tenaga kerja di lembaga pendidikan Islam. Latar belakang penelitian ini berangkat dari kenyataan bahwa banyak lembaga pendidikan Islam masih berfokus pada aspek administratif dan akademik, tanpa menilai dimensi moral dan spiritual calon tenaga kerja. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus di dua lembaga pendidikan Islam. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seleksi tenaga kerja berbasis kompetensi profesional dan moral mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia, loyalitas, serta budaya kerja Islami. Aspek profesional dinilai melalui tes tertulis dan wawancara bidang, sedangkan aspek moral diukur melalui observasi perilaku, wawancara nilai, dan rekomendasi tokoh masyarakat. Integrasi dua aspek ini menciptakan tenaga pendidik yang tidak hanya kompeten secara akademik, tetapi juga berakhlak mulia dan berkomitmen pada nilai-nilai Islam. Penelitian ini menegaskan bahwa penerapan manajemen sumber daya manusia Islami (Islamic Human Resource Management) merupakan solusi strategis dalam membangun lembaga pendidikan Islam yang unggul, berkarakter, dan berkelanjutan.

Kata Kunci: Seleksi Tenaga Kerja, Kompetensi Profesional, Moral Islami, Manajemen Sumber Daya Manusia Islami, Pendidikan Islam.