Transformational Leadership on Teacher Motivation in Educational Management

Authors

  • Nurul Huda STAI Hasan Jufri Bawean
  • Moh. Nasir Institut Agama Islam Hasan Jufri Bawean

Keywords:

Transformational Leadership, Teacher Motivation, Education Management, MA Nurut Taqwa

Abstract

Transformational leadership has an important role in improving teacher motivation in education management. This study aims to analyze the application of transformational leadership by madrasah principals in MA Nurut Taqwa and its impact on teacher motivation. The research method used is qualitative with an in-depth interview approach to the madrasah principal, teachers, and education personnel. The results showed that the madrasah principal applied transformational leadership through inspirational motivation, idealized influence, intellectual stimulation, and individualized attention. This has a positive impact on teacher motivation in improving the quality of learning. Supporting factors include a conducive work culture and foundation support, while inhibiting factors are limited resources and high teacher workload. Therefore, strategies to improve transformational leadership are needed to support teacher motivation in improving learning effectiveness.

References

Ammar, Abiyyu Mufadhdhal Zhafran, Avandi Akbar Basyarudin, Fitriyani Nurul Awaliyah, and Wahyu Try Hartanto., 2025. “Literature Review: Peran Strategis Pemimpin Dalam Menciptakan Budaya Kerja Yang Progresif Dan Berkelanjutan.” Eksekusi: Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Negara 3(1): 95–111.

Arifin, Syamsul., 2017. “Peran Guru Pendidikan Jasmani Dalam Pembentukan Pendidikan Karakter Peserta Didik.” Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga 16(1).

Atmaja, I Made Dharma., 2024. “Strategi Penguatan Hubungan Kausal Positif Antara Motivasi Intrinsik, Motivasi Ekstrinsik, Dan Motivasi Belajar Matematika.” Prosiding SENAMA PGRI 3: 1–13.

Azhar, Muhammad, and Hakmi Wahyudi., 2024. “Motivasi Belajar: Kunci Pengembangan Karakter Dan Keterampilan Siswa.” Uluwwul Himmah Educational Research Journal 1(1): 1–15.

Efendi, Feriawan, Hadi Sunaryo, and Djony Harijanto., 2023. “Efektivitas Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Melalui Komitmen Kerja Terhadap Kinerja Guru Merdeka Belajar.” Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan 11(2): 19–32.

Emda, Amna., 2017. “Kedudukan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran.” Lantanida journal 5(2): 172–82.

Hanaris, Fitria., 2023. “Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa: Strategi Dan Pendekatan Yang Efektif.” Jurnal Kajian Pendidikan Dan Psikologi 1(1): 1–11.

Hsb, Rabiatul Adwiyah Br., 2024. “Strategi Pengembangan Karir Guru.” Analysis 2(2): 259–67.

Huda, Nurul., 2022. “Sistem Administrasi Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1(1): 16–31.

Huda, Nurul., 2025a. “Efektivitas Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Guru Di Madrasah Aliyah.” Tafhim Al-’Ilmi 17(01): 18–32.

Huda, Nurul., 2025b. “Peran Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Kualitas Tenaga Pendidik Di Sma Islamiyah Bawean.” re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) 8(1): 16–30.

Al Kadri, Alhanif., 2016. “Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah.” Jurnal Pendidikan.

Maulana, M Irsyad, and Munirul Abidin., 2024. “Dynamics of Non-Linear Student Motivation in Choosing the MPI Study Program at the Postgraduate Program at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.” Khalifah: Jurnal Pendidikan Nusantara 2(1): 1–11.

Palembangan, Cira Nessy, and Hotmaulina Sihotang., 2023. “Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru.” Jurnal Pendidikan Tambusai 7(3): 26725–36.

Putri, Ashilla Oktaviana, Relia Fauziyyah Salsabila, and Arita Marini., 2024. “Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Peningkatan Kinerja Guru.” Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora 3(9): 659–68.

Rahmawati, Siti Nur Eliza, Maulinda Hasanah, Ainur Rohmah, Rizki Adytia Putra Pratama, and M Isa Anshori., 2023. “Privasi Dan Etika Dalam Manajemen Sumber Daya Manusia Digital.” Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset 1(6): 1–23.

Sari Komala, Nila., 2025. “Peran Kepemimpinan Transformasi Kepala Sekolah Dalam Mendorong Kreativitas Guru.”

Segara, Sukma Chalifah, Indah Salma, and Pani Akhiruddin Siregar., 2025. “Menumbuhkan Semangat Belajar Remaja: Kajian Psikologi Pendidikan Tentang Faktor Internal Dan Eksternal Motivasi.” Journal of Sustainable Education 2(2): 280–88.

Setiawan, Irfan., 2024. Pengawasan Pemerintahan Dalam Ulasan Teori Dan Praktek. CV. Rtujuh Media Printing.

Shobri, Muwafiqus., 2024. “Peran Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Dalam Meningkatkan Transparansi Dan Akuntabilitas Di Lembaga Pendidikan Islam.” AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2(2): 78–88.

Shobri, Muwafiqus., 2025. “Peran Kepala Madrasah Sebagai Leader Visioner: Strategi Penguatan Mutu Dan Integritas Lembaga Pendidikan Islam.” AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 3(3): 191–210.

Shobri, Muwafiqus, Robertus Adi Sarjono Owon, Evy Ramadina, Abdi Yalida, and Fakarotul Karimah., 2023. Manajemen Pendidikan. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.

Simatupang, Jhonnedy Kolang Nauli, and Tan Ci Bui., 2025. “Motivasi Dan Emosional Berperan Penting Dalam Pembelajaran Pendidikan Bagi Peserta Didik.” Jurnal Teologi Wesley 2(1).

Widagdo, Teguh Harso, Satria Avianda Nurcahyo, Ahmad Ali, and Adi Purwanto., 2025. “Model Strategi Kepemimpinan Tranformasional Dan Budaya Organisasi Sebagai Mediasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada RSUD Dr. Gondo Suwarno Ungaran.” Jurnal Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Bisnis 3(2): 82–95.

Wiyono, Bambang., 2023. “Strategi Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasah Aliyah Negeri 2 Bojonegoro Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan.” Indonesian Journal of Teaching and Learning 2(4): 575–89.

Yanuarini, Triatmi Andri, and Reni Triwahyuningsih., 2016. “Pengaruh Motivasi Internal Dan Eksternal Terhadap Kinerja Kader Dalam Program Gebrak (Gerakan Bersama Amankan Kehamilan Dan Persalinan) Di Wilayah Puskesmas Blabak Kabupaten Kediri.” Jurnal Ilmu Kesehatan 5(1): 39–50.

Zebua, Eka Kurniawan, Notatema Waruwu, and Monica Santosa., 2024. “Pengaruh Nilai-Nilai Kebudayaan Terhadap Pembentukan Kepribadian Manusia: Tinjauan Psikologi Perkembangan.” Scientificum Journal 1(3): 138–49.

Downloads

Published

2026-06-18

How to Cite

Huda, N., & Moh. Nasir. (2026). Transformational Leadership on Teacher Motivation in Educational Management. FAKTA: Journal of Islamic Education, 1(1), 14–23. Retrieved from https://ejurnal.inhafi.ac.id/index.php/fakta/article/view/784

Issue

Section

Articles